Salut,
un petit ménage de temps en temps à mon avis ça peut pas faire de mal.
- Pour ce qui est des épreuves à validation manuelle, un peu dur de donner mon avis étant donné que je n'en ai jamais essayé. Cependant le principe me paraît un peu en décalage avec l'idéologie de Newbiecontest. Comment faire si le(s) administrateur(s) sont absent(s) pendant 2 mois? Ça doit être assez frustrant pour les challengers... Pour ne pas perdre l'interêt de certaines épreuves, ne pourrait-on pas en simuler certaines online? Pour des crack du genre KeyMe (si le principe est bien celui auquel je pense), ça devrait être possible d'imaginer ça...
- Pour les épreuves qui n'ont pas leur place pour cause de manque d'interêt ou de trop grand guessing : Si tout le monde est d'accord et que personne ne développe d'arguments en faveur, je pense que leur mise en dev/null est une bonne chose. Toutes les épreuves avec moins de 6/10 (et entre 10 et 500 valid, car les premières épreuves de chaque catégories ont leur place sur ce site) devraient être soumises au débat.
A appels et internationaux et homophonique je rajouterais "Quand le java est là" (c'est limite du code à trou, rien de pédagogique là dedans) et peut-être "des petits ronds" qui a une note assez basse... non validé donc je peux pas argumenter plus sur celle ci.
- Pour les épreuves à modifier: je pense qu'il y a du boulot à faire en partie hacking de ce coté là, surtout sur les premières épreuves. Elles ont été faites il y a longtemps, et certaines simulation sont vraiment améliorables...
*Une faille des plus connues... : Sur le même principe on peut faire beaucoup mieux, là c'est même pas logique c'est un peu n'importe quoi...
* Espace 'admin' : Peut-être une petite amélioration des regex? On pourrait demander aux membres en after de créer leur regex, et les admins n'auront plus qu'à choisir la plus réussie
Je suis sûr que les challengers accepteront de se prêter au jeu!
* Indefaçable : Pareil, amélioration des regex rendrait plus agréable l'épreuve
* htaccess : On peut faire plus pédagogique en enlevant la partie guessing je suis d'accord
Voilà, je crois que j'ai rien oublié...
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